ATL Brincar e Aprender: Dos conselhos dos animais às palavras das crianças

Tudo começou com a leitura de um livro. Depois, vieram as perguntas, as ideias e a imaginação.

No passado dia 9 de setembro, 15 crianças entre os 5 e os 11 anos participaram na atividade “As palavras também brincam”, dinamizada pela Cátedra UNESCO Comunicação, Literacia Mediática e Cidadania (ESCS/LIACOM) no âmbito do programa de ATL Brincar e Aprender da Universidade Politécnica de Lisboa (UPL), organizado pelo Centro de Línguas e Cultura (CLiC), em parceria com a Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx).

Na sessão, lemos o livro Dança quando chegares ao fim: Bons conselhos de amigos animais, da editora Planeta Tangerina.

O grupo começou por explorar as mensagens e as imagens, escolher conselhos favoritos, mas também descobriu palavras desconhecidas e discutiu os seus significados.

A curiosidade de todos levou a conversa para lá das páginas do livro e abriu espaço para falar sobre outros livros e sobre quem os escreve. As crianças comentaram os nomes e o papel dos autores (escritor e ilustrador), o que faz um editor e por que motivos um livro pode ter várias edições.

A criatividade também fez parte da sessão. Organizadas em pequenos grupos, os participantes foram desafiados a formular os seus próprios conselhos e a representá-los em fotografias. “Se queres ser feliz, dá um beijo à perdiz, aconselha a codorniz” e “Não comas demasiados doces, dá dor de barriga, lembra a formiga” foram dois dos conselhos criados.

Esta foi a segunda edição da sessão “As palavras também brincam”, também dinamizada em 2025. A atividade procura contribuir para os objetivos da Cátedra de promoção da literacia mediática, do pensamento crítico, do desenvolvimento pessoal e de comportamentos cívicos responsáveis em todas as idades.