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A Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (FLUC) recebeu, entre 27 e 28 de novembro, o VII Congresso Literacia, Media e Cidadania, com o tema Comportamentos, Narrativas e Direitos Humanos, organizado pelo GILM (Grupo Informal sobre Literacia Mediática) e apoiado pela Cátedra UNESCO Comunicação, Literacia Mediática e Cidadania, da Escola Superior de Comunicação Social […]

O documentário “A Leitora”, de Joana Souza, foi exibido ao público pela primeira vez no passado dia 6 de novembro, no auditório Carlos Paredes, em Benfica.  Cerca de 110 pessoas – crianças e adultos – assistiram a este filme de trinta minutos que conta a história de como Maria se tornou leitora e, depois, professora.  No documentário, a protagonista, hoje aposentada, […]

Entre 25 de setembro e 3 de outubro, a Semana da Cidadania “Será que Sei?”, organizada pela equipa da Cátedra UNESCO de Comunicação, Literacia Mediática e Cidadania (ESCS-IPL), contou com a participação de mais de 300 pessoas, a grande maioria alunos da Escola Superior de Comunicação Social (ESCS). O desafio era criar momentos de conversa […]

Entre 25 de setembro e 3 de outubro, vai realizar-se a Semana da Cidadania “Será que Sei?”, em vários espaços do Campus de Benfica do IPL. Esta é uma iniciativa de literacia cívica e política, aberta ao público, com várias atividades que convidam à reflexão sobre a nossa condição de cidadã(o)s e ao aprofundamento dos […]

A titular da Cátedra UNESCO Comunicação, Literacia Mediática e Cidadania (ESCS-IPL), Fernanda Bonacho, participou, no dia 8 de setembro, na sessão comemorativa do Dia Internacional da Literacia organizada pela Sociedade de Geografia de Lisboa (SGL) em parceria com a Comissão Nacional da UNESCO e a Direção-Geral de Política do Mar.  Com uma intervenção intitulada “O […]

O Dia Internacional da Literacia é celebrado anualmente a 8 de setembro, desde 1967.  Este ano, o tema do Dia Internacional da Literacia é “Promover a literacia na era digital”.  A literacia é um “direito humano fundamental”, sendo “crucial” para “uma sociedade mais justa, mais pacífica e mais sustentável”, refere a UNESCO.  Ainda assim, em […]