Entre 25 de setembro e 3 de outubro, a Semana da Cidadania “Será que Sei?”, organizada pela equipa da Cátedra UNESCO de Comunicação, Literacia Mediática e Cidadania (ESCS-IPL), contou com a participação de mais de 300 pessoas, a grande maioria alunos da Escola Superior de Comunicação Social (ESCS). O desafio era criar momentos de conversa […]
Entre 25 de setembro e 3 de outubro, vai realizar-se a Semana da Cidadania “Será que Sei?”, em vários espaços do Campus de Benfica do IPL. Esta é uma iniciativa de literacia cívica e política, aberta ao público, com várias atividades que convidam à reflexão sobre a nossa condição de cidadã(o)s e ao aprofundamento dos […]
O Dia Internacional da Literacia é celebrado anualmente a 8 de setembro, desde 1967. Este ano, o tema do Dia Internacional da Literacia é “Promover a literacia na era digital”. A literacia é um “direito humano fundamental”, sendo “crucial” para “uma sociedade mais justa, mais pacífica e mais sustentável”, refere a UNESCO. Ainda assim, em […]
Meia centena de jovens entre os 15 e os 18 anos participaram, no dia 4 de agosto, num workshop sobre o bem-estar online dinamizado pela Cátedra UNESCO de Comunicação, Literacia Mediática e Cidadania (ESCS-IPL), na Escola Superior Agrária de Santarém, do Politécnico de Santarém. Esta foi a atividade de abertura da segunda edição do CIS Digital Camp […]
O Conselho Eco-Escolas da ESCS-IPL lançou a iniciativa de criar envelopes reutilizáveis de pano para guardar os testes, exames e outros elementos de avaliação dos estudantes, substituindo os tradicionais envelopes de papel e reforçando, assim, o seu compromisso com a sustentabilidade. A campanha “contou com a colaboração de vários docentes, que contribuíram com tecidos novos […]
A Cátedra UNESCO de Comunicação, Literacia Mediática e Cidadania, da Escola Superior de Comunicação (ESCS), do Politécnico de Lisboa (IPL), foi recentemente aceite como membro da Media and Information Literacy (MIL) Alliance, da UNESCO, uma rede global que reúne centenas de organizações em todo o mundo a trabalhar na promoção da literacia mediática. Desta forma, […]
